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ies: CONSELL ESCOLAR


PRESIDENT
Héctor Villalba
CAP d'ESTUDIS
Hans Bosch
SECRETARI
Abilio Orts
PROFESSORAT
Alfred Morell Martínez
Amparo Ribes Puchades
Elisa Lluch Girbés
Fina Torres Cantó
Josepa Perales Osca
Pilar Lacruz Santamaria
Regina Tormo Montagud
Suni Juanes García
PARES i MARES
Agustín Olcina Mahíques
Carmen Añó Sais
Lucía Salom Olmos
Teresa Arlandis Añó
Vicenta Navarro Climent
ALUMNES
Daniel García Ferri
Josep Martínez Vidal
Mar Molina González
Ricardo Balbastre Pérez
Susana Ortiz Verdú

Representant del PAS Adela Vendrell Borrás
Representant de l'Ajuntament Amparo Clemente Corberà



Funcions:

  • Establecer las directrices para la elaboración del Proyecto Educativo del Centro, aprobarlo y evaluarlo, sin perjuicio de las competencias que el Claustro de Profesores tiene atribuidas en relación con la planificación y organización docente. Asimismo, establecer los procedimientos para su revisión cuando su evaluación lo aconseje.
  • Elegir al Director o Directora del Centro.
  • Informar a la Administración Educativa acerca de la designación del Director o Directora del Centro en el supuesto de que éste deba ser designado por la misma.
  • Proponer la revocación del nombramiento del Director o Directora.
  • Decidir sobre la admisión de alumnos y alumnas, con sujeción estricta a lo establecido en la normativa vigente.
  • Aprobar el reglamento de régimen interior del centro.
  • Resolver los conflictos e imponer las correcciones con finalidad pedagógica que correspondan a aquellas conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia en el Centro de acuerdo con la normativa vigente.
  • Aprobar el proyecto de presupuesto del Centro y la ejecución del mismo.
  • Promover la renovación de las instalaciones y equipamiento escolar, así como vigilar su conservación.
  • Aprobar y evaluar la programación general del Centro, respetando, en todo caso, los aspectos docentes que competen al Claustro de Profesores.
  • Aprobar y evaluar la programación general de las actividades escolares complementarias y extraescolares.
  • Fijar las directrices para la colaboración del Centro con fines culturales, educativos y asistenciales, con otros Centros, entidades y organismos.
  • Analizar y evaluar el funcionamiento general del Centro, especialmente la eficacia en la gestión de los recursos, así como la aplicación de las normas de convivencia y elaborar un informe de dicha aplicación que se incluirá en la Memoria Final de Curso.
  • Analizar y evaluar la evolución del rendimiento escolar general del Centro.
  • Analizar y valorar los resultados de la evaluación que del Centro realice la Administración Educativa o cualquier informe referente a la marcha del mismo.
  • Informar y aprobar la memoria anual sobre las actividades y actuación general del Centro.
  • Conocer e impulsar las relaciones del Centro con las instituciones de su entorno.
  • Cualesquiera otras que les sean atribuidas por la normativa vigente.

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